Żłobek
Bezpieczna relacja, adaptacja i pierwsze kroki w samodzielności.
Witaj w Akademii Maluchów – Niepublicznym Anglojęzycznym Przedszkolu Integracyjnym z oddziałem żłobkowym. Miejscu, w którym Ty i Twoje dziecko znajdziecie spokój i akceptację. Od ponad 20 lat.

Rozumiemy Cię. Twoje pytania, niepewność i obawy są u nas mile widziane. Znajdziesz tu coś więcej niż przedszkole – zrozumienie, wsparcie i ludzi, którym naprawdę zależy. Od ponad 20 lat tworzymy miejsce, w którym każde dziecko rozwija się w swoim tempie – w poczuciu bezpieczeństwa, akceptacji i radości.
Poznaj naszą historięPrzyjmujemy dzieci od 1,5 roku. Program i opiekę dopasowujemy do etapu rozwoju malucha.
Bezpieczna relacja, adaptacja i pierwsze kroki w samodzielności.
Rozwój społeczny i emocjonalny, dwujęzyczność, praca na poziomach.
Przygotowanie do szkoły, myślenie krytyczne (TOC) i programowanie.
Sześć filarów, dzięki którym maluchy wchodzą do nas z uśmiechem – i często nie chcą wychodzić.

Dzieci uczą się współpracy i empatii. Po 2–3 latach praktyki potrafią samodzielnie rozpoznawać i regulować emocje.

Gotujemy od podstaw we własnej kuchni – ciasta, pasztety i wędliny własnej produkcji. Dzieci jedzą bez przymuszania.

Zielony ogród z atrakcyjnym placem zabaw. Zacienienia i bezpieczna nawierzchnia zapewniają aktywność bez obaw.

Logopeda, terapeuta SI i ręki, psycholog i pedagog na miejscu. Pre-diagnozy i diety sensoryczne w cenie czesnego.

Tworzymy społeczność, w której dziecko czuje się jak w drugim domu. Stabilna kadra, średni staż 9,5 roku.

Rozszerzony angielski, rytmika, taniec, gimnastyka, nauka czytania, a dla zerówki myślenie krytyczne (TOC) i programowanie.
Kompleksowy program edukacyjny, opieka specjalistów i atrakcje. To nie są zajęcia dodatkowe.
Wszystko powyżej jest w cenie czesnego – bez dodatkowych opłat.
Jesteśmy najczęściej polecanym przedszkolem przez wymagających rodziców oraz rodziców dzieci z trudnościami.
Twoje dziecko nie musi się zmieniać, żeby być akceptowane. Zaufanie budujemy małymi krokami – bez presji i oceniania.
Bez kar, nagród i oceniania – z życzliwością i stanowczością. Jesteśmy pierwszym przedszkolem w Polsce, które wdrożyło PD.
Nawet w jednej grupie dzieci pracują na różnych kartach pracy – to realna praca na poziomach, a nie jeden schemat dla wszystkich.
Dziecko słyszy angielski podczas zabawy i codziennych czynności – chłonie język intuicyjnie, naturalnie i bez stresu.
Psycholodzy, pedagodzy specjalni, logopedzi, terapeuci SI i ręki. Wczesna diagnostyka i przesiewy w ramach czesnego.
Zawsze projektujemy indywidualny plan adaptacji, dopasowany do potrzeb malucha i rodziny. Bo dobry start ma znaczenie.
Przewidywalny rytm dnia daje dzieciom poczucie bezpieczeństwa. Oto przykładowy przebieg dnia.
Spokojny start dnia, zabawa w kącikach tematycznych.
Domowe posiłki z własnej kuchni.
Podstawa programowa + immersja językowa.
Ruch i natura na placu zabaw.
Rytmika, taniec, gimnastyka.
Zupa i drugie danie podawane osobno.
Leżakowanie lub spokojne zajęcia (dobrowolnie).
Zdrowa przekąska.
Twórcza zabawa, terapie, projekty.
Podsumowanie dnia z rodzicem.

W Akademii Maluchów dzieci nie tylko uczą się przez zabawę – one naprawdę przeżywają. Kiedy maluch zanurza dłonie w sensorycznych fakturach albo konstruuje z wyobraźni, buduje pewność siebie, poczucie sprawczości i radość z uczenia się.
A co najważniejsze – to nie są zajęcia dodatkowe. To wszystko jest już w ramach czesnego.
Sprawdzone metody wychowawcze i edukacyjne, które dobieramy do dziecka – nigdy odwrotnie.
Metoda wychowawcza oparta na wzajemnym szacunku, empatii i jasnych granicach. Zamiast kar czy nagród skupia się na budowaniu relacji, poczuciu przynależności i odpowiedzialności. Uczy dzieci, jak rozpoznawać emocje, podejmować decyzje i rozwiązywać konflikty w sposób konstruktywny. Nauczyciel staje się przewodnikiem – wspiera, zamiast oceniać. Jesteśmy pierwszym przedszkolem w Polsce, które skutecznie wdrożyło założenia PD (od 2017 r.).
TOC (Theory of Constraints) to program zarządzania i rozwiązywania problemów stworzony przez dr. Eliyahu Goldratta. Wspiera rozwój myślenia krytycznego poprzez angażowanie dzieci w analizę zagadnień i podejmowanie decyzji. Pomaga w precyzyjnym określaniu celów, jasnej komunikacji i wytrwałości. Dzieci uczą się przewidywać konsekwencje decyzji i sprawniej zarządzać wyzwaniami.
Program edukacyjny, którego celem jest wczesne kształcenie umiejętności czytania z pełnym zrozumieniem. Autorka inspirowała się filozofią Marii Montessori. Metoda stawia na bezwysiłkowe i przyjazne budowanie kompetencji czytelniczych w wieku przedszkolnym. Dzieci mają rozumieć istotę problemu, a nie tylko powtarzać wyuczone treści.
Program nauki matematyki przez zabawę, dostosowany do naturalnego sposobu poznawania świata przez dzieci. Poprzez gry, układanki i zadania manipulacyjne maluchy rozwijają umiejętności liczenia, rozpoznawania wzorów i logicznego myślenia.
Dzieci mają kontakt z nauczycielem anglojęzycznym przez kilka godzin dziennie – to model immersji częściowej (early partial immersion). Uczymy języka w naturalny sposób, tak jak dzieci uczą się pierwszego języka: podczas zabawy, rozmów i piosenek. Dzięki temu chłoną angielski intuicyjnie, bez stresu i presji.
Na co dzień dzieci wspierają doświadczeni psycholodzy, pedagodzy specjalni, logopedzi oraz terapeuci integracji sensorycznej i terapii ręki. Prowadzimy wczesną diagnostykę, tworzymy indywidualne diety sensoryczne i dostosowujemy działania do potrzeb dziecka. Przesiewy i diagnozy w ramach czesnego.
Stabilna kadra ze średnim stażem 9,5 roku. Obie dyrektorki i główna psycholog są z nami niemal od samego początku.
Założycielka i CEO Przedszkola i Żłobka
AM Tarchomin i AM Zacisze
od 2004„Trenerka i Promotorka Pozytywnej Dyscypliny w Polsce. PD pozwoliła mi stać się lepszym człowiekiem – lepszą mamą i szefową.”
Dyrektor Przedszkola i Żłobka
AM Tarchomin
współpraca z AM od 2004„Akademia to więcej niż praca – to wspólnota. Mamy jasne wartości, realne wsparcie i poczucie, że jesteśmy potrzebni. To się naprawdę czuje – w ciszy, w śmiechu, w oczach dzieci, które czują się bezpiecznie.”
Dyrektor Przedszkola i Żłobka
AM Zacisze
współpraca z AM od 2004„Pracuję w Akademii, bo to jedno z nielicznych miejsc, gdzie nie muszę wybierać między sercem a profesjonalizmem. Każdego dnia widzę, jak dzieci rozkwitają, bo są naprawdę widziane.”
Główny Psycholog, Kierownik Zespołu PPP
AM Tarchomin i AM Zacisze
współpraca z AM od 2005„W Akademii pracujemy zespołowo i systemowo. Nie zostawiamy trudnych emocji „na później”. Każde dziecko ma przestrzeń, by być sobą, a każdy dorosły – wsparcie, by naprawdę rozumieć.”
Kierownik Sekretariatu
AM Tarchomin
współpraca z AM od 2015Kierownik Sekretariatu
AM Zacisze
współpraca z AM od 2006Autentyczne opinie z Google od rodziców naszych podopiecznych.
Z radością honorujemy każdą rodzinę. Poniższe rabaty w większości łączą się ze sobą.
Jeżeli masz dziecko żłobkowe, możesz uzyskać dofinansowanie od ZUS do czesnego, ponieważ nasze żłobki znajdują się w rejestrze. W programie nie ma kryterium dochodowego. Świadczenie przysługuje, jeśli rodzic jest aktywny zawodowo.
Ten rabat otrzymasz, jeśli do przedszkola lub żłobka jednocześnie uczęszcza co najmniej dwoje rodzeństwa lub rodzeństwo jest absolwentem placówki. Rabat łączy się z innymi rabatami.
Jeśli Twoje dziecko posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego (SPE), możesz skorzystać nawet z 50% zniżki na czesne. Jesteśmy przedszkolem integracyjnym i praca z takimi dziećmi to nasza misja.
Ten rabat otrzymasz, jeśli do naszego przedszkola lub żłobka uczęszcza lub uczęszczało rodzeństwo z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Rabat łączy się z innymi rabatami.
Jeśli posiadasz Kartę Dużej Rodziny, możesz skorzystać z 35% zniżki na czesne. To świetna okazja, by odciążyć rodzinny budżet, nie rezygnując z wysokiej jakości edukacji. Rabat łączy się z innymi zniżkami.
Dwie lokalizacje na warszawskiej Białołęce – Tarchomin i Zacisze. Zobacz zdjęcia, sprawdź dojazd i wybierz miejsce najbliżej Ciebie.
ul. Zbytki 4, 03-145 Warszawa



ul. Wiewiórki 1, 03-645 Warszawa



Zebraliśmy pytania, które najczęściej zadają rodzice na etapie rekrutacji i adaptacji.
Do naszej placówki przyjmujemy dzieci od około 2. roku życia – w zależności od rodzaju grupy. Do żłobka przyjmujemy dzieci najwcześniej od 1,5 roku, ale najchętniej i najczęściej, kiedy maluch ma około 2 lat. Do przedszkola dzieci mogą dołączyć od ukończonego 2,5 roku – tak stanowią przepisy oświatowe. Jeśli dziecko rozpoczyna swoją przygodę w naszym żłobku, to z chwilą ukończenia 2,5 roku zostaje automatycznie przypisane do grupy przedszkolnej – od kolejnego miesiąca. To pozwala na płynne przejście między etapami i dopasowanie programu do możliwości rozwojowych dziecka.
W pierwszych latach życia dziecko najbardziej potrzebuje stałej, bezpiecznej relacji jeden do jednego – to fundament jego rozwoju emocjonalnego. Między 12. a 24. miesiącem życia rozwija się poczucie przywiązania, regulacja emocji oraz zaufanie do świata. Dlatego najchętniej przyjmujemy dzieci od około 2. roku życia, gdy zazwyczaj mają już ugruntowaną relację z dorosłym, są bardziej gotowe na kontakt z grupą i wykazują większą stabilność emocjonalną oraz rozwój mowy. To decyzja, którą podejmujemy z troski o prawidłowy rozwój emocjonalny i psychiczny dziecka (por. teoria przywiązania J. Bowlby'ego, badania B. D. Perry'ego oraz raport Harvard Center on the Developing Child o „serve and return interaction”).
W naszym przedszkolu, co do zasady, grupa liczy do 18 dzieci. Osiemnaścioro dzieci w grupie to optymalna wielkość, która pozwala z jednej strony na bliski kontakt i indywidualne podejście do każdego dziecka, a z drugiej – na uruchomienie kluczowych dla rozwoju społecznego mechanizmów grupowych. Dzieci rozwijają się przede wszystkim wśród rówieśników – w relacjach, konfliktach, współpracy, zabawie i negocjacjach. To właśnie grupa rówieśnicza uczy empatii, elastyczności, samoregulacji i odpowiedzialności.
Nasze przedszkole jest czynne standardowo od poniedziałku do piątku w godzinach 7:00–17:30. W okresach dyżurów – np. między świętami – placówka działa do godziny 16:00, a w wakacje zwykle do 17:00. Nie robimy przerwy wakacyjnej, co oznacza, że przedszkole jest otwarte przez cały rok – rodzice mogą spokojnie planować swój urlop. Wszystkie dni pracy, dyżurów i dni wolnych są zawsze dokładnie określone w umowie na dany rok szkolny.
Tak – w obu naszych lokalizacjach działają w pełni wyposażone kuchnie o powierzchni ok. 100 m² każda. Nasze kuchnie spełniają wszystkie wymogi dotyczące żywienia zbiorowego. Dzięki własnej kuchni gotujemy od podstaw, bez półproduktów (pieczemy własne ciasta, pasztety, przygotowujemy pierogi, pasty, a czasem nawet wędliny), dopasowujemy menu i porcje do dzieci, wspieramy dzieci z alergiami i specjalnymi dietami, a także stosujemy bufet szwedzki, ucząc dzieci samodzielności i szacunku do jedzenia. Zachęcamy do próbowania nowości, ale nigdy nie zmuszamy do jedzenia.
Każda wiadomość trafia do nas bezpośrednio. Odpowiadamy szybko, konkretnie i z uważnością – w ciągu 24 godzin.